Человек все время стремится познавать мир внешний и внутренний. Свой внутренний мир мы изучаем, вглядываясь в свое творчество, в результаты труда, в свои отношения с другими, в свои настроения, чувства, а также рефлексируя свои мысли, намерения, что-то вспоминая, что-то рассказывая. Человек постоянно презентирует себя вовне
Возьмем для обсуждения свой рисунок. Если у Вас где-то сохранился рисунок, который не является срисовыванием с образца, то он годится для анализа и интерпретаций. Особенно хороши для этой цели так называемые "почеркушки"- быстрые рисунки, возникающие сами по себе, почти автоматически, в то время , как сам человек может быть занят другим делом - слушать лекцию, сидеть на собрании, о чем-то думать.



Интерпретации рисунков, которые вы прочтете - это всего лишь некоторые возможные варианты. Более точные толкования получаются, когда автор рисунка сам ищет подходящее значение, изучая символы разных культур. Если рядом есть человек, уже хорошо осведомленный в этой области, он может оказаться полезным помощником.
Итак, положите перед собой рисунок и начинайте толкование, т.е. интерпретацию своей работы.
- Помните ли Вы, с чем связан рисунок и какое тогда было настроение?
- Как проявилось настроение на рисунке? Точные, непрерывающиеся линии среднего нажима соответствуют спокойному сосредоточенному состоянию. Тонкие легкие прерывистые линии могут отражать тревогу, недостаток энергии, неуверенность. Сильное надавливание - агрессия, активное беспокойство, высокая энергетика, стремление что-то изменить.
- Рисунок в центре - стремление к равновесию, гармонии, озабоченность чем-то актуальным, важным в данный момент, желание быть в центре внимания. Рисунок внизу листа - чаще бессознательно отражает грусть, недовольство собой, рисунок вверху листа - обычно более осознан, рационален по своему содержанию.
- Рисунки, похожие на спирали - попытка сосредоточиться или наоборот выйти из "порочного круга"(зависит от того, откуда спираль начинается).
- Спутанные линии - тревога, беспокойство, запутанность ситуации
- Беспорядочное с надавливанием закрашивание, с "выскакиванием" за границы изображения - повышенная возбудимость психики.
- Лестница(или гора) - стремление к достижениям и трудности преодоления(лестница вверх), или же необходимость снизить уровень притязаний(лестница вниз).
- Шахматное поле -всяческие помехи или трудности на пути к цели
- Стрела - какое-то важное направление, целеустремленность
- Сердечки (и со стрелами тоже) - влюбленность, флирт, влечение.
- Цветы - романтичность, любовь к красоте, к природе
- Треугольники - стремление влиять на ситуацию, на других людей, а также инициатива, экспансия, стремление к успеху
- Круг - замкнутость на себе, на своих проблемах или же, напротив, желание всех объединить или же собрать воедино разрозненные факты, решения и т.д.
- Квадрат - стремление привести дела в порядок, к системе, а также - организованность. аккуратность.
- Всякие нестандартные, ассиметричные фигуры любят рисовать творческие личности
- Повторяющиеся узоры - желание стабилизировать ситуацию или, наоборот, ощущение скуки, надоевшей повседневности.
- Лица людей - потребность общения, социальных связей.
- Рисование человеческих фигур или ее частей - телесная озабоченность(в том числе, интерес к виду своей фигуры, сексуальные потребности или интересы, желание привлекать внимание одеждой, внешностью). Здесь можно внимательнее присмотреться, на каких частях фигуры автор задерживался дольше, стирал, исправлял, надавливал на линии.
- Зубы у животных - агрессивные тенденции. Чем они больше и острее, тем ярче тенденция. Причем, такие детали на рисунках безобидных людей чаще всего имеют характер компенсации, желание стать сильнее, смелее, найти защиту у сильного.
При анализе творческого продукта придается значение и сюжету, и выбранному цвету, характеру и стилю работы, взаимодействию с партнерами по творчеству и многому другому.

рисунок Тима Бартона
знаменитого режиссера, писателя и художника
Попробуйте интерпретировать рисунок.
Толковать можно не только изобразительное творчество, но и литературное - например, любимые сказки, свои сочинения, стихи и пр.


0 коммент.:
Отправить комментарий